Στου καινούργιου χρόνου την αυλή...
Εποχές , μήνες , (Αλκυονίδες) μέρες κάνουνε γιορτή!
Νέα χρονιά, νέα συζήτηση στην παρεούλα!
Πώς περάσαμε στις γιορτές κι αλλάξαμε το χρόνο;
Τι είναι ο χρόνος ; Πόσες εποχές έχει ;
Αλλάζει η φύση όπως αλλάζουν οι εποχές ; Πόσους μήνες έχει η κάθε εποχή και τέλος τι συμβαίνει στις ημέρες του πρώτου αυτού μήνα του Ιανουαρίου;
Αυτά και άλλα ερωτήματα των παιδιών λύθηκαν μέσα από πλήθος δραστηριοτήτων στο πρωινό και το ολοήμερο τμήμα...
Ενδεικτικά αναφέρουμε :
Εορτασμοί και ευχές για το 2022 με πυροτεχνήματα
Ψυχοκινητική ιστορία με το γερο χρόνο και τις εποχές και τους μήνες τους να υποδέχονται το 2022 και κατασκευή ατομικού στέμματος που πήραν σπίτι.
Μαθαίνουμε τις τέσσερις εποχές μέσα από βίντεο , παραμύθια (Ο Γερο-Χρόνος και οι 12 μήνες), μουσικο-κινητικά παιχνίδια...
 | ||
| Άνοιξη |
 |
| Χειμώνας |
 |
| Φθινόπωρο |
(Τα τραγούδια που αξιοποιήθηκαν είναι «Στου καινούργιου χρόνου την αυλή» ,«Οι 4 εποχές» του Βιβάλντι κ.α.)
....και κατασκευάζοντας τον τροχό των τεσσάρων εποχών (ατομική κατασκευή ).
)
Διαβάσαμε και παρακολουθήσαμε το μύθο για την αρπαγή της Περσεφόνης και μάθαμε πώς οι αρχαίοι Έλληνες απέδωσαν σαν παραμύθι την εναλλαγή των εποχών .
Δραματοποιήσαμε το μύθο της Περσεφόνης και τον αναδιηγηθήκαμε.
 |
| Η θεά Δήμητρα μαθαίνει στους αγρότες να μαζεύουν τους καρπούς |
 | |||
| Η Περσεφόνη μαζεύει λουλούδια |
 | |||
| Τότε ο Άδης με το άρμα του την αρπάζει |
 | ||||
| Εκεί της δίνουνε να φάει ρόδι από τον Κάτω κόσμο |
 |
| Χειμώνας επικρατεί-Ο Ερμής στέλνεται από το Δία στον Άδη |
 | ||
| Τελικά ο Δίας αποφασίζει να μένει 6 μήνες η Περσεφόνη στον Άδη και 6 στη μαμά της πάνω στη γη... |
 | |
| Περσεφόνη και Δήμητρα ξανανταμώνουν και φέρνουν την Άνοιξη . |
Ακούμε το τραγούδι της Μ.Φαραντούρη «Κοιμήσου Περσεφόνη»
Αξιοποιούμε την λαογραφία με το παραμύθι της κυρά Καλής και της κυρα Κακής, που μας δίνει την ευκαιρία να μιλήσουμε για σωστή και λάθος συμπεριφορά και τα συναισθήματα που απορρέουν από αυτές (τι συμβαίνει όταν λέμε άσχημα και τι όταν λέμε όμορφα λόγια;) αλλά και να συνεργαστούμε σε δυάδες για να εικονογραφήσουμε το παραμύθι.
Έτσι δημιουργήθηκε ένα ακόμα ομαδικό βιβλίο από τα παιδιά , για τα παιδιά !!!
Παίξαμε με το εικονόλεξο του τραγουδιού «Οι 12 μήνες αθλητές» (Λιλιπούπολη- Μ.Χατζηδάκης) κι αντιστοιχήσαμε τις καρτέλες με τις ονομασίες κάθε μήνα αλλά και το τι φοράει.Τα παιδιά το πήγαν ένα βήμα παραπέρα στο διάλειμμα κάνοντας αγώνες δρόμου ως μήνες και μπαίνοντας σε αριθμητική σειρά (1ος, 2ος κτλ.)
Μια που τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τον πρώτο μύθο, είπαμε να μάθουμε και για τον μύθο της Αλκυόνης :
Πως συνδέεται το ψαροπούλι που συχνά βλέπουμε στις ακρογιαλιές με τις ηλιόλουστες ημέρες που μας έκανε μέσα στον Ιανουάριο;Τι είναι οι Αλκυονίδες ημέρες;
Βλέπουμε βίντεο
κάνουμε μαθηματικά (αντιστοίχιση) αλλά και αναδιηγούμαστε την ιστορία με
χρονολογική σειρά γεγονότων (Αρχή-μέση-τέλος).Κατασκευάζουμε Αλκυόνη με αυγά σε φωλιά
..και φυσικά δραματοποιούμε το μύθο στην τάξη:
Και για να είναι γλυκό το 2022 ...ώρα για μια γλυκιά παραδοσιακή βασιλόπιτα !
Κόψαμε λοιπόν για όλα τα παιδιά κομμάτι και μαζί με το τυχερό φλουρί , οι κυρίες έδωσαν ένα βιβλίο στην τυχερή μαθήτρια της χρονιάς !
Πάντα καλότυχη!
Τις επόμενες ημέρες θα επικεντρωθούμε στο χειμώνα αλλά και στην σωστή διατροφή των παιδιών , θέμα για το οποίο θα χρειαστούμε την συνεργασία και την βοήθεια των γονέων . Αναλυτικότερα από κοντά !
