Τα δοντάκια μου αγαπώ και δε θα τα αφήσω να πάθουνε κακό...

 

Στο πλαίσια της θεματικής ενότητας με θέμα το σώμα μας ασχοληθήκαμε ιδιαίτερα και με τα δόντια μας. Αρχικά μιλήσαμε γιατί χρειαζόμαστε τα δόντια, καθώς και πόσα πρέπει να έχουμε μέσα στο στόμα μας. Τα μετρήσαμε και τα αποτυπώσαμε κάνοντας το δικό μας στόμα και γράφοντας τους αριθμού από το 1 έως το 20.

Μετά φτιάξαμε και ένα μεγάλο στόμα από ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτο και χάρτινη θήκη αυγών).

Αλλά, κάποια παιδάκια είπαν πώς έχασαν κάποια δόντια. Και έτσι φτιάξαμε έναν πίνακα να δούμε πόσα δοντάκια έχασε το κάθε παιδί.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Σοκολάκης + Ζαχαρούλα Τρυποδόντη», και συζητήσαμε για ποιες τροφές κάνουν κακό στα δόντια και ποιες κάνουν καλό...

και ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση.

Παρακολουθήσαμε ένα επεισόδιο από την εκπομπή της εκπαιδευτικής τηλεόρασης, Αγωγή υγείας με τίτλο "Τα δόντια σαν τα μάτια μας ". Εκεί πήραμε πληροφορίες για την τερηδόνα και  η οδοντίατρος, κ. Παπαθανασίου,  μας έδωσε οδηγίες για τη σωστή χρήση της οδοντόβουρτσας και την καθαριότητα των δοντιών.

www.youtube.com/watch?v=yrHhjmtUPMM

Επιπλέον, είδαμε τις κινήσεις που πρέπει να κάνουμε στην οδοντόβουρτσα και σε εικόνες...

                μετά «καθαρίσαμε» τα δόντια στο μεγάλο στόμα που φτιάξαμε,

πριν πλύνουμε τα δικά μας δοντάκια…

Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας με λογικομαθηματική σκέψη.

Μαθαίνοντας τον σωστό τρόπο πλυσίματος των δοντιών, φτιάξαμε από ένα παιδάκι να πλένει τα δοντάκια του και να δίνει τις σωστές οδηγίες, το οποίο συνόδεψε τα παιδιά στο σπίτι τους…

Μιας και είχαμε καθαρά δοντάκια, μας επισκέφτηκε στο νηπιαγωγείο η νεράιδα των δοντιών για να τα δει και γέμισε με καθαρά δοντάκια…

Και τέλος, η νεράιδα των δοντιών πήγε στο σπίτι του κάθε παιδιού για να το βοηθήσει με το καθημερινό πρόγραμμα της καθαριότητας των δοντιών…

Τα δοντάκια μου προσέχω, μια ζωή για να τα έχω!!